Het CodeSkillz platform

Het CodeSkillz platform is ontwikkeld om alle kinderen digitaal vaardig te maken. Dit wordt gedaan aan de hand van drie volledige leerlijnen: Digitale Basisvaardigheden, Mediawijsheid en Computational Thinking. Hier vind u meer informatie over voor wie het bedoeld is en kunt u een kijkje nemen in het portaal zelf.

Per niveau inzetbaar

CodeSkillz kan zowel op de basisschool in groep 7 en 8 als op het voorgezet onderwijs mavo/havo/vwo worden ingezet. Op basis van het gekozen niveau wordt ook de moeilijkheidsgraad van de vraag aangepast.

Leerlingenportaal

Neem hieronder een kijkje in het leerlingen portaal. Ervaar zelf hoe de leerlingen digitaal geletterd worden!

Zo ziet de Digitale Basisvaardigheden leerlijn eruit. Deze leerlijn legt uit wat mediawijsheid is en helpt leerlingen om online de juiste beslissingen te nemen.

Zo ziet de Mediawijsheid leerlijn eruit. In deze leerlijn leren leerlingen gebruik maken van alledaagse software.

Zo ziet de Computational Thinking leerlijn eruit. In deze leerlijn leren leerlingen hoe je een probleem definieert en daarmee een oplossing dichterbij brengt.

Dit zijn de lessen die behoren tot het eerste hoofdstuk van Mediawijsheid.

Elke opdracht begint met uitleg van Robin.

Dit is een voorbeeld van een opdracht van Mediawijsheid. Als een leerling vast loopt, kan Robin om tips gevraagd worden

❮❯

Neem een kijkje in het leerlingenportaal!

Volg een digitale rondleiding

Docentenportaal

Neem hieronder een kijkje in het docentportaal. Als docent kun je gemakkelijk de voortgang van de leerlingen bijhouden. Daarnaast maakt CodeSkillz ook formatief evalueren mogelijk.

In dit overicht ziet u hoeveel en welke van u leerlingen al aan bepaalde opdrachten begonnen zijn, ook kunt u zien hoeveel sterren de leerling per opdracht behaald heeft

Hier kan de docent eenvoudig zien hoeveel opdrachten er nog moeten worden nagekeken

Een voorbeeld van een opdracht die kan worden nagekeken, de docent kan de opdracht beoordelen met een aantal sterren en feedback geven

Een voorbeeld van de juiste uitwerking van een vraag, hoeveel procent van de leerlingen deze vraag al gemaakt heeft en hoeveel pogingen de leerlingen gemiddeld nodig hadden

Hier ziet u wanneer leerlingen aan bepaalde les gewerkt hebben, dit kan per klas worden bekeken

❮❯